Directorio de antiguos alumnos

La búsqueda combina criterios: país, ciudad, oficio, programa, promoción, idiomas, especialidad. Un campo libre permite buscar un nombre o una palabra clave como « cerámica » o « aduana ». Los resultados se muestran en lista o en un mapa.

Cada resultado indica el oficio, la organización si el miembro la ha precisado, y los ámbitos de pericia. Un botón permite solicitar una puesta en contacto.

Cada antiguo alumno decide qué información es visible: nombre, foto, organización, ámbitos, idiomas. Puede indicar si acepta ser contactado para mentoría, consejos u ofertas de empleo. La ficha se modifica en cualquier momento y puede ocultarse con un clic.

Una ficha completa se consulta de media cuarenta veces al año: favorece los encuentros profesionales y las oportunidades.

El directorio no debe servir para la captación comercial masiva. Los mensajes deben ser personalizados y respetuosos. Los abusos se señalan al comité de mediación, que puede suspender el acceso.

La información del directorio no puede copiarse ni exportarse en masa. Un registro de accesos garantiza la trazabilidad de las consultas.

Si el titular acepta ser contactado, la mensajería transmite el mensaje sin revelar su dirección. Elige si responde o no. Se muestra un plazo de respuesta indicativo de siete días.

Para las solicitudes urgentes — identificación de un objeto en una frontera, por ejemplo —, un canal de ayuda mutua permite solicitar a varios voluntarios a la vez.

Los datos del directorio se conservan mientras el miembro figure en él y se suprimen a petición. Nunca se ceden a terceros. El alojamiento está situado en la Unión Europea.

El comité de protección de datos de la OIMAP vela por el cumplimiento de estas reglas y trata las solicitudes de acceso y rectificación en un plazo de treinta días.

El servicio de acogida de la Academia responde de lunes a viernes a las preguntas prácticas, en francés, en inglés y en español, y puede orientar a cada visitante hacia el programa, la beca o el recurso gratuito que corresponda a su situación. Un orientador propone también una entrevista individual de treinta minutos, con cita previa, para construir un itinerario de formación realista.

Los comentarios de los participantes son valiosos: cada sesión da lugar a un cuestionario, y las sugerencias más útiles las examina cada trimestre el comité pedagógico. No dude en escribir para señalar una dificultad, proponer un tema o dar testimonio de lo que la formación ha cambiado en su práctica.