Testimonios de antiguos alumnos

« En un control rutinario, me fijé en una máscara cuya pátina me recordaba un caso visto en la formación. Consulté la base BIOP: el objeto estaba comunicado. La detención permitió desmantelar una red. Sin la formación, no lo habría notado. »

Desde entonces se ha convertido en formadora en su servicio y dirige talleres de identificación para sus colegas.

« No sabía nada de bienes culturales. Las dos semanas de la formación de magistrados me dieron las referencias jurídicas y el vocabulario. Cuando me confiaron un expediente de restitución, pude proponer una mediación, que tuvo éxito en tres meses. »

Hoy forma parte, como árbitro asociado, de la lista del tribunal arbitral.

« Comprábamos fiándonos de una factura y de un apretón de manos. Tras el certificado de diligencia, verificamos cada procedencia y consultamos las alertas. Nuestros clientes confían más en nosotros, y nuestros aseguradores también. »

Su galería obtuvo el sello de conformidad de la OIMAP dos años después de su formación.

« El diploma de perito-conservador me dio las herramientas para documentar las colecciones: procedencia, estado, derechos. Encontramos el rastro de cuarenta objetos cuyo origen era incierto, y abrimos conversaciones de restitución. »

Su museo se ha convertido en un modelo para la gestión de colecciones en la región.

Los antiguos alumnos recomiendan venir con un caso concreto en que trabajar, participar activamente en los talleres, tejer vínculos con los demás participantes e inscribirse en la red en cuanto termine la formación.

Aconsejan también no dudar en pedir ayuda a los formadores y a los antiguos alumnos, y compartir a su vez lo que han aprendido.