Sesiones en línea

Los webinarios duran una hora y se dedican a un tema de actualidad: nueva convención, base BIOP, herramienta de diligencia. Se proponen cada mes, en dos horarios para cubrir los husos horarios. Son gratuitos, se graban y son accesibles en diferido.

Un tiempo de preguntas y respuestas cierra cada webinario. Las preguntas a las que no se ha podido responder se tratan en unas preguntas frecuentes publicadas tras la sesión.

Las clases virtuales reúnen de doce a veinte participantes durante dos a seis semanas, a razón de dos sesiones de dos horas por semana. Combinan exposiciones, trabajos en subgrupos, estudios de casos e intercambios de prácticas. Están reservadas a los inscritos y son de pago o están financiadas por una beca.

Una evaluación continua y un proyecto de fin de formación permiten expedir un certificado de seguimiento.

Los cursos asíncronos se siguen a su ritmo, en un período de tres a doce semanas. Incluyen vídeos, lecturas, cuestionarios y foros. Un tutor responde a las preguntas en 48 horas. Sesenta cursos son gratuitos, los demás son de pago.

La tasa de finalización alcanza el 78 %, gracias a los recordatorios automáticos, la tutoría y los pequeños objetivos semanales.

Se necesita un ordenador o una tableta, una conexión estable (3 Mbit/s) y un navegador reciente. Para las conexiones débiles, los contenidos están disponibles en versión ligera y para su descarga. Las clases virtuales exigen cámara y micrófono.

Una asistencia técnica responde de lunes a sábado. Se ofrece una prueba de conexión antes de cada clase.

Los cursos terminados dan derecho a un certificado digital, con número de verificación. Las clases virtuales expiden un certificado de seguimiento; algunas se validan como módulos de los programas certificantes y dan derecho a créditos.

Los certificados pueden adjuntarse a un expediente profesional y ser verificados en línea por un empleador.

El servicio de acogida de la Academia responde de lunes a viernes a las preguntas prácticas, en francés, en inglés y en español, y puede orientar a cada visitante hacia el programa, la beca o el recurso gratuito que corresponda a su situación. Un orientador propone también una entrevista individual de treinta minutos, con cita previa, para construir un itinerario de formación realista.

Los comentarios de los participantes son valiosos: cada sesión da lugar a un cuestionario, y las sugerencias más útiles las examina cada trimestre el comité pedagógico. No dude en escribir para señalar una dificultad, proponer un tema o dar testimonio de lo que la formación ha cambiado en su práctica.