Observer · Réguler · Protéger — depuis 2007. 19e Assemblée générale de l'OIMAP : Singapour, 10–12 juin 2026. Programme
Formation

Sessions en ligne

Webinaires, classes virtuelles et cours à distance : se former de n'importe où, en direct ou à son rythme.

Mise à jour : 28 octobre 2026· 4 min de lecture

Se former sans se déplacer

Bowl with Chrysanthemums, Seifū Yohei IV (1914–46)
Bowl with Chrysanthemums, Seifū Yohei IV (1914–46)

Un quart des sessions se déroulent à distance. Elles permettent à des professionnels éloignés des campus, ou empêchés de s'absenter, de suivre des formations de qualité. Il en existe trois formules : webinaires, classes virtuelles et cours asynchrones.

Les sessions en ligne sont organisées sur la plateforme de l'Académie, en direct ou en différé, avec les mêmes formateurs et les mêmes exigences que sur les campus.

Cette page présente les formules, les horaires, les prérequis techniques et les certificats.

  • En ligne
  • Webinaires
  • Asynchrone

Sessions en ligne en chiffres

24 %Part des sessions
12Webinaires par an
38 000Inscrits sur la plateforme
78 %Taux d'achèvement

Source : Académie OIMAP.

Répartition

Webinaires30 %
Classes virtuelles34 %
Cours asynchrones36 %

Formules en ligne.

Webinaires

Les webinaires durent une heure et sont consacrés à un sujet d'actualité : nouvelle convention, base BIOP, outil de diligence. Ils sont proposés chaque mois, à deux horaires pour couvrir les fuseaux horaires. Ils sont gratuits, enregistrés et accessibles en différé.

Un temps de questions-réponses termine chaque webinaire. Les questions auxquelles on n'a pas pu répondre sont traitées dans une foire aux questions publiée après la session.

A Lady Reading, Francis Seymour Haden (1833–1910)
A Lady Reading, Francis Seymour Haden (1833–1910)
The Shepherd, Paulus Potter (1644)
The Shepherd, Paulus Potter (1644)
St. Anthony Reading, Albrecht Dürer (1519)
St. Anthony Reading, Albrecht Dürer (1519)

Classes virtuelles

Les classes virtuelles réunissent douze à vingt stagiaires pendant deux à six semaines, à raison de deux séances de deux heures par semaine. Elles combinent exposés, travaux en sous-groupes, études de cas et échanges de pratiques. Elles sont réservées aux inscrits et sont payantes ou financées par une bourse.

Une évaluation continue et un projet de fin de formation permettent de délivrer un certificat de suivi.

Cours asynchrones

Les cours asynchrones se suivent à son rythme, sur une période de trois à douze semaines. Ils comprennent vidéos, lectures, quiz et forums. Un tuteur répond aux questions sous 48 heures. Soixante cours sont gratuits, les autres sont payants.

Le taux d'achèvement atteint 78 %, grâce aux rappels automatiques, au tutorat et aux petits objectifs hebdomadaires.

Prérequis techniques

Il faut un ordinateur ou une tablette, une connexion stable (3 Mbit/s) et un navigateur récent. Pour les connexions faibles, les contenus sont disponibles en version légère et en téléchargement. Les classes virtuelles exigent une caméra et un micro.

Une assistance technique répond du lundi au samedi. Un test de connexion est proposé avant chaque classe.

Formules en ligne

Trois formules
FormuleDuréePrix
Webinaire1 heureGratuit
Classe virtuelle2 à 6 semaines300 à 900 €
Cours asynchrone3 à 12 semainesGratuit à 400 €

Repères

  1. Webinaires

    Lancement.

  2. Classes virtuelles

    Pandémie.

  3. Crédits

    Reconnaissance.

  4. 38 000 inscrits

    Plateforme.

Un fuseau horaire adapté

Cabinet Plate, W. T. Copeland & Sons (1883)
Cabinet Plate, W. T. Copeland & Sons (1883)
High Class Students and Teachers at Bishop Cotton School, Shimla (verso), Raja Deen Dayal (c. 1882–87)
High Class Students and Teachers at Bishop Cotton School, Shimla (verso), Raja Deen Dayal (c. 1882–87)
Fragment of a belt (hizam) (1800s)
Fragment of a belt (hizam) (1800s)

En direct ou en différé

Woman Sitting Reading , Georges Lemmen (1905)

Direct

Classes et webinaires
  • Interaction
  • Rythme collectif
  • Horaires imposés

Pour échanger.

Winding Yarn (Interior of a Nantucket Kitchen), Eastman Johnson (1872)

Différé

Cours asynchrones
  • Souplesse
  • Rythme libre
  • Moins d'échanges

Pour s'organiser.

Suivre une session en ligne

  1. S'inscrire

    Formulaire.

  2. Tester

    Connexion.

  3. Participer

    Séances.

  4. Travailler

    Exercices.

  5. Valider

    Attestation.

Pour bien suivre

Une stagiaire

Leaf from a Lectionary with St. Luke (1057–1063)
« J'ai suivi un cours asynchrone le soir, entre deux gardes. Le tuteur répondait toujours dans la journée. »
Sarah El Amrani, officier de police

Vocabulaire du numérique

Webinaire
Séminaire en ligne.
Asynchrone
Sans horaire imposé.
Tuteur
Accompagnateur d'un cours.
Attestation
Document de suivi.

Certificats et reconnaissance

Les cours achevés donnent droit à une attestation numérique, avec numéro de vérification. Les classes virtuelles délivrent un certificat de suivi ; certaines sont validées comme modules des programmes certifiants et donnent droit à des crédits.

Les attestations peuvent être jointes à un dossier professionnel et vérifiées en ligne par un employeur.

Pour aller plus loin

Le service d'accueil de l'Académie répond du lundi au vendredi aux questions pratiques, en français, en anglais et en espagnol, et peut orienter chaque visiteur vers le programme, la bourse ou la ressource gratuite qui correspond à sa situation. Un conseiller d'orientation propose aussi un entretien individuel de trente minutes, sur rendez-vous, pour construire un parcours de formation réaliste.

Les retours des stagiaires sont précieux : chaque session donne lieu à un questionnaire, et les suggestions les plus utiles sont examinées chaque trimestre par le comité pédagogique. N'hésitez pas à écrire pour signaler une difficulté, proposer un sujet ou témoigner de ce que la formation a changé dans votre pratique.

Questions fréquentes

Les webinaires sont-ils gratuits ?

Oui.

Peut-on revoir un webinaire ?

Oui, en différé.

Faut-il une caméra ?

Pour les classes virtuelles.

Où voir la plateforme ?

Documents utiles

Contacts

The Grotto of Posillipo, Hubert Robert (c. 1769)
The Grotto of Posillipo, Hubert Robert (c. 1769)
Académie OIMAPParis — Siège+33 1 00 00 05 00formation@oimap.exampleDu lundi au vendredi, 9 h – 17 h

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