Authentification des œuvres

Le premier pilier est l'examen visuel : composition, touche, dessin, traitement des détails, comparaison avec des œuvres de référence. Les stagiaires s'exercent devant des œuvres authentiques et des faux, avec des méthodes pour rendre leur jugement explicite et discutable.

Ils apprennent aussi les limites du regard : biais de confirmation, influence de l'opinion d'un expert célèbre, fatigue visuelle.

Imagerie infrarouge, rayons X, spectrométrie, datation au carbone 14, dendrochronologie, analyse des pigments : le module présente ce que chaque technique apporte et ce qu'elle ne peut pas apporter. Il enseigne à formuler une question à un laboratoire et à lire un rapport d'analyse.

Les stagiaires passent trois jours en laboratoire pour observer les protocoles.

La recherche documentaire retrace l'histoire de l'œuvre : catalogues raisonnés, ventes anciennes, expositions, correspondances, inventaires. Elle permet de situer l'œuvre dans le temps et de détecter les maillons manquants.

Un atelier est consacré à la lecture critique d'un catalogue raisonné et aux faux documents.

Le rapport expose la question posée, les méthodes employées, les résultats, leurs limites et la conclusion. Il distingue ce qui est établi, probable, possible ou exclu. Il est écrit pour être compris d'un juge, d'un acheteur ou d'un assureur.

Les stagiaires rédigent un rapport complet sur un cas, qui est discuté en séminaire.

Le module étudie des affaires célèbres de faux et les erreurs d'expertise qui les ont permis. Il enseigne à rester ouvert au doute, à exprimer des degrés de certitude et à reconnaître ses limites.

Les experts apprennent à refuser un mandat lorsque l'œuvre dépasse leur compétence ou que leur indépendance est en cause.

Le service d'accueil de l'Académie répond du lundi au vendredi aux questions pratiques, en français, en anglais et en espagnol, et peut orienter chaque visiteur vers le programme, la bourse ou la ressource gratuite qui correspond à sa situation. Un conseiller d'orientation propose aussi un entretien individuel de trente minutes, sur rendez-vous, pour construire un parcours de formation réaliste.

Les retours des stagiaires sont précieux : chaque session donne lieu à un questionnaire, et les suggestions les plus utiles sont examinées chaque trimestre par le comité pédagogique. N'hésitez pas à écrire pour signaler une difficulté, proposer un sujet ou témoigner de ce que la formation a changé dans votre pratique.