Observer · Réguler · Protéger — depuis 2007. 19e Assemblée générale de l'OIMAP : Singapour, 10–12 juin 2026. Programme
Formation

Plateforme d'apprentissage

Compte, catalogue, suivi de progression, forums, attestations et assistance : mode d'emploi de la plateforme.

Mise à jour : 28 octobre 2026· 4 min de lecture

Un seul compte pour tout

High Class Students and Teachers at Bishop Cotton School, Shimla (verso), Raja Deen Dayal (c. 1882–87)
High Class Students and Teachers at Bishop Cotton School, Shimla (verso), Raja Deen Dayal (c. 1882–87)

La plateforme se connecte avec le même compte que le Guichet OIMAP. Elle regroupe le catalogue, les cours suivis, les attestations, les forums et l'agenda des webinaires. Elle fonctionne sur ordinateur, tablette et téléphone, avec une application mobile disponible hors ligne.

La création de compte est gratuite et prend deux minutes. Les données personnelles sont protégées et hébergées dans l'Union européenne.

Cette page décrit les fonctions et les conseils d'utilisation.

  • Plateforme
  • Compte
  • Tutorat

Plateforme d'apprentissage en chiffres

2 minCréation du compte
140Pays des inscrits
3Langues
97 %Disponibilité du service

Source : Académie OIMAP.

Répartition

Ordinateur52 %
Mobile38 %
Tablette10 %

Appareils utilisés.

Le catalogue

Le catalogue permet de rechercher par thème, niveau, métier, langue, durée et prix. Chaque cours dispose d'une fiche : objectifs, programme, prérequis, tuteur, durée, avis des participants. Des parcours recommandés guident les débutants.

Un test de positionnement gratuit aide à choisir son niveau.

Arion on a Sea Horse and Bacchante on a Panther (pair), William Adolphe Bouguereau (1855)
Arion on a Sea Horse and Bacchante on a Panther (pair), William Adolphe Bouguereau (1855)
Left side of a double-page album folio: Outside a Royal Encampment (recto) and Calligraphy, Persian Verses (verso), Bihzad (c. 1485)
Left side of a double-page album folio: Outside a Royal Encampment (recto) and Calligraphy, Persian Verses (verso), Bihzad (c. 1485)
Prayer Niche (Mihrab) (c. 1500s or mid-1900s)
Prayer Niche (Mihrab) (c. 1500s or mid-1900s)

Suivi et progression

Le tableau de bord affiche les cours en cours, la progression, les quiz réussis, les attestations obtenues et les prochaines échéances. Des rappels par courriel et sur mobile aident à garder le rythme. Les statistiques de progression sont visibles uniquement par l'apprenant et son tuteur.

Les employeurs qui financent la formation peuvent recevoir, avec l'accord de l'apprenant, un rapport d'avancement.

Forums et tutorat

Chaque cours dispose d'un forum modéré où les apprenants posent leurs questions. Le tuteur répond sous quarante-huit heures. Des groupes d'étude permettent de se retrouver par région. Des règles de courtoisie, rappelées à l'inscription, garantissent des échanges respectueux.

Les messages inappropriés sont supprimés et peuvent entraîner une exclusion.

Sécurité et données

Les connexions sont chiffrées, l'authentification peut être renforcée par un second facteur et les sessions inactives sont fermées automatiquement. Les données de progression ne sont partagées avec personne sans accord. Un apprenant peut exporter ou supprimer ses données à tout moment.

La plateforme respecte les règles de protection des données et publie un rapport annuel de sécurité.

Fonctions principales

Quatre fonctions
FonctionUsageDisponible
CatalogueChercher un coursTous
Tableau de bordSuivre sa progressionInscrits
ForumPoser une questionInscrits
Hors ligneTéléchargerApplication

Repères

  1. Première version

    Web.

  2. Application mobile

    Android, iOS.

  3. Mode hors ligne

    Téléchargement.

  4. Second facteur

    Sécurité.

Un compte, un seul

Woman Sitting Reading , Georges Lemmen (1905)
Woman Sitting Reading , Georges Lemmen (1905)
Mirror with Concentric Circles, an Immortal, and Auspicious Animals (25–100 CE)
Mirror with Concentric Circles, an Immortal, and Auspicious Animals (25–100 CE)
A Manuscript of Five Sections of a Qur'an (18th century)
A Manuscript of Five Sections of a Qur'an (18th century)

Web ou application

Historiated Initial (O) Excised from an Antiphonary: The Donor, Gorus Fucci, Kneels before Christ (c. 1300–1350)

Web

Navigateur
  • Aucune installation
  • Toutes fonctions
  • Connexion requise

Pour l'ordinateur.

St. Anthony Reading, Albrecht Dürer (1519)

Application

Mobile
  • Hors ligne
  • Notifications
  • Écran réduit

Pour les déplacements.

Prendre en main la plateforme

  1. S'inscrire

    Compte.

  2. Se positionner

    Test.

  3. Choisir

    Cours.

  4. Étudier

    Tableau de bord.

  5. Obtenir

    Attestation.

Avant de commencer

Un tuteur

Jar with Design in Underglaze Iron (1800s–1900s)
« Sur la plateforme, je vois les difficultés des apprenants en temps réel. C'est ce qui me permet de les aider au bon moment. »
Samuel Roche, tuteur en ligne

Vocabulaire de la plateforme

Tableau de bord
Page de suivi.
Second facteur
Étape supplémentaire d'authentification.
Test de positionnement
Évaluation du niveau.
Modération
Contrôle des messages.

Assistance

Un centre d'aide recense les réponses aux questions courantes. L'assistance humaine est joignable du lundi au samedi, par courriel et par messagerie, en français, anglais et espagnol. Les problèmes techniques sont traités sous vingt-quatre heures.

Un test de compatibilité vérifie l'ordinateur et la connexion avant le premier cours.

Pour aller plus loin

Le service d'accueil de l'Académie répond du lundi au vendredi aux questions pratiques, en français, en anglais et en espagnol, et peut orienter chaque visiteur vers le programme, la bourse ou la ressource gratuite qui correspond à sa situation. Un conseiller d'orientation propose aussi un entretien individuel de trente minutes, sur rendez-vous, pour construire un parcours de formation réaliste.

Les retours des stagiaires sont précieux : chaque session donne lieu à un questionnaire, et les suggestions les plus utiles sont examinées chaque trimestre par le comité pédagogique. N'hésitez pas à écrire pour signaler une difficulté, proposer un sujet ou témoigner de ce que la formation a changé dans votre pratique.

Questions fréquentes

Le compte est-il le même que le Guichet ?

Oui.

Peut-on utiliser un téléphone ?

Oui.

Puis-je supprimer mon compte ?

Oui.

Où voir les cours gratuits ?

Documents utiles

Contacts

Eighteen Views of Rome: The Piazza Farnese (recto); Cartouche (verso), Lievin Cruyl (1664)
Eighteen Views of Rome: The Piazza Farnese (recto); Cartouche (verso), Lievin Cruyl (1664)
Académie OIMAPParis — Siège+33 1 00 00 05 00formation@oimap.exampleDu lundi au vendredi, 9 h – 17 h

Voir les cours gratuits

Crédits des images (16)
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