Corps enseignant

Les formateurs sont recrutés sur dossier et sur audition : ils donnent un cours test devant un jury. Ils suivent ensuite une formation à la pédagogie pour adultes, aux méthodes actives et à l'éthique. Un formateur expérimenté les accompagne durant leurs premières sessions.

Le comité pédagogique veille à l'équilibre entre profils : pratique et théorie, pays du Nord et du Sud, hommes et femmes.

Chaque cours est évalué par les stagiaires sur cinq critères : clarté, pertinence, interactivité, disponibilité, respect. Les résultats sont analysés chaque trimestre. Un formateur dont la note moyenne est inférieure à 3,5 reçoit un accompagnement et peut être suspendu.

Les observations croisées entre pairs permettent de partager les bonnes pratiques. Un séminaire annuel réunit tous les formateurs pour échanger sur leurs méthodes.

En complément, l'Académie invite chaque année une quarantaine d'intervenants extérieurs : juges, commissaires de police, directeurs de musées, historiens, lauréats d'opérations de restitution. Ils apportent un témoignage précis et un regard extérieur.

Les intervenants signent le code de conduite et déclarent leurs liens d'intérêt. Aucun opérateur du marché ne peut intervenir pour promouvoir ses services.

Les formateurs publient des manuels, des études de cas et des articles, accessibles dans la bibliothèque pédagogique. L'Académie soutient leur recherche en finançant des missions de terrain et des colloques.

Leurs travaux alimentent aussi les rubriques Protection, Marché et Régulation de l'OIMAP.

Les formateurs sont joignables pendant la durée des sessions et reçoivent les stagiaires sur rendez-vous. Pour les programmes certifiants, chaque stagiaire est suivi par un tuteur qui l'accompagne dans la préparation de son mémoire et dans son orientation professionnelle.

Après la formation, les formateurs restent disponibles pour répondre aux questions pratiques via le réseau des anciens : un conseil donné à temps vaut souvent plus qu'un long cours.

Le service d'accueil de l'Académie répond du lundi au vendredi aux questions pratiques, en français, en anglais et en espagnol, et peut orienter chaque visiteur vers le programme, la bourse ou la ressource gratuite qui correspond à sa situation. Un conseiller d'orientation propose aussi un entretien individuel de trente minutes, sur rendez-vous, pour construire un parcours de formation réaliste.

Les retours des stagiaires sont précieux : chaque session donne lieu à un questionnaire, et les suggestions les plus utiles sont examinées chaque trimestre par le comité pédagogique. N'hésitez pas à écrire pour signaler une difficulté, proposer un sujet ou témoigner de ce que la formation a changé dans votre pratique.