Des parcours qui comptent

Depuis 2009, l'Académie a attribué 3 100 bourses à des professionnels de 58 pays. Un suivi systématique permet de mesurer leur impact : 84 % d'entre eux ont formé au moins dix collègues dans les deux ans, et 41 % ont contribué à une opération de protection ou de restitution.
Cette page présente la promotion actuelle, quelques parcours et les résultats d'ensemble.
Les noms sont publiés avec l'accord des lauréats.
Lauréats des bourses en chiffres
Source : Académie OIMAP.
La promotion 2024
Les 320 boursiers de 2024 viennent de 58 pays. Quarante-quatre pour cent sont des femmes. Ils exercent comme agents des douanes (31 %), conservateurs (24 %), magistrats (9 %), experts (14 %) et dans des organisations de la société civile (22 %).
La promotion a été accueillie à Paris, Nairobi et Singapour lors d'une journée d'intégration.



Quelques parcours
Une douanière de l'Afrique de l'Ouest, boursière en 2018, a mis en place dans son port une cellule d'identification qui a permis dix-sept saisies. Un conservateur d'Amérique latine a inventorié 2 300 objets de son musée avec les méthodes de l'Académie. Une magistrate d'Asie a introduit un module sur les biens culturels dans la formation de ses collègues.
Ces parcours illustrent l'effet multiplicateur de la bourse.
Les résultats d'ensemble
Un suivi à un an et à trois ans mesure l'impact. Les boursiers déclarent que la formation a amélioré leur pratique (96 %), qu'ils ont obtenu une promotion ou de nouvelles responsabilités (58 %) et qu'ils transmettent leurs compétences (84 %).
Ces résultats sont publiés chaque année et orientent les priorités d'attribution.
Le prix des boursiers
Chaque année, un prix distingue un boursier pour une réalisation exceptionnelle. Le lauréat reçoit une dotation pour financer un projet de protection ou de formation dans son pays. Le prix est décerné lors de la rencontre annuelle du réseau.
Parmi les lauréats : la création d'un musée communautaire, la restitution de quarante objets à un village, un programme de formation de cent gardiens de site.
Réalisations
| Domaine | Exemple | Nombre |
|---|---|---|
| Formation de collègues | Ateliers locaux | 26 000 personnes |
| Saisies | Opérations aux frontières | 410 |
| Inventaires | Collections documentées | 180 000 objets |
| Restitutions | Contributions | 92 |
Repères
- 10 boursiers
Première promotion.
- 500 boursiers
Cap franchi.
- 2 000 boursiers
Fonds des anciens.
- 3 100 boursiers
Total.
Des résultats mesurés



Boursier ou stagiaire autofinancé

Boursier
Aide de l'Académie- Engagement de transmettre
- Suivi d'impact
- Réseau de boursiers
Pour un appui financier.

Autofinancé
Frais personnels- Liberté
- Pas d'engagement
- Coût direct
Pour les personnes aisées.
Suivre les lauréats
- Accueil
Intégration.
- Formation
Programme.
- Rapport
Fin de session.
- Suivi
À un an.
- Réseau
Contribution.
Engagements des lauréats
Un boursier

« La bourse a changé ma vie, mais surtout celle de mon équipe : nous avons tous gagné en compétence. »
Vocabulaire des lauréats
- Boursier
- Bénéficiaire d'une bourse.
- Effet multiplicateur
- Diffusion des acquis.
- Suivi d'impact
- Mesure des effets.
- Ambassadeur
- Relais local de l'Académie.
Devenir ambassadeur
Les anciens boursiers peuvent devenir ambassadeurs de l'Académie dans leur pays : ils présentent les formations, accompagnent les candidats et diffusent les appels à bourses. Ils reçoivent une formation et un défraiement.
Cette mission renforce la visibilité des programmes dans les régions éloignées.
Pour aller plus loin
Le service d'accueil de l'Académie répond du lundi au vendredi aux questions pratiques, en français, en anglais et en espagnol, et peut orienter chaque visiteur vers le programme, la bourse ou la ressource gratuite qui correspond à sa situation. Un conseiller d'orientation propose aussi un entretien individuel de trente minutes, sur rendez-vous, pour construire un parcours de formation réaliste.
Les retours des stagiaires sont précieux : chaque session donne lieu à un questionnaire, et les suggestions les plus utiles sont examinées chaque trimestre par le comité pédagogique. N'hésitez pas à écrire pour signaler une difficulté, proposer un sujet ou témoigner de ce que la formation a changé dans votre pratique.
Questions fréquentes
Les noms sont-ils publics ?
Avec accord.
Peut-on contacter un boursier ?
Via le réseau.
Combien de femmes ?
44 %.
Où candidater ?
Voir Candidature.
Documents utiles
Contacts

Candidater
Crédits des images (16)
- St. Anthony Reading, Albrecht Dürer (1519) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Gathering among the Members of Office Censor-General (1700s) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- High Class Students and Teachers at Bishop Cotton School, Shimla (verso), Raja Deen Dayal (c. 1882–87) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Study for "Bathers at Asnières", Georges Seurat (c. 1883–84) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Woman Sitting Reading , Georges Lemmen (1905) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Saint Jerome and the Lion (From the former Church of St. Peter in Erfurt), Tilman Riemenschneider (c. 1495) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Bookplate: Boylston Medical Library, George Girdler Smith (1806–39) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Altarpiece with Relics - God the Father, Joseph Matthias Götz (1735–40) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- A Lady Reading, Francis Seymour Haden (1833–1910) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Bidri Hookah Bowl with Roses (c. 1650s) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Leaf from a Lectionary with St. Luke (1057–1063) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- The Apotheosis of Romulus: Design for a Ceiling, Domenico Maria Canuti (c. 1675–76) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Interior Drawer for Cabinet, André-Charles Boulle (c. 1690) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Panel (c. 1780–1840) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Twilight in the Wilderness, Frederic Edwin Church (1860) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Self-Portrait with Five Muses, Henry Church (c. 1880) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
Cleveland Museum of Art · CC0 1.0
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