Passer les examens sereinement

Les examens sont organisés à la fin de chaque programme, sur le campus ou à distance avec surveillance. Chaque candidat reçoit sa convocation quatre semaines avant, avec les consignes, la liste du matériel autorisé et les modalités d'accès.
La note minimale est de 12 sur 20. Le taux de réussite est de 82 %.
Cette page détaille le déroulement, la notation et les aménagements.
Examens en chiffres
Source : Académie OIMAP.
Déroulement
L'écrit dure trois heures, avec questions ouvertes et courtes. L'étude de cas donne deux heures pour analyser un dossier et rédiger une note de décision. L'oral dure vingt minutes, devant un jury de trois personnes, avec dix minutes de préparation.
Les candidats arrivent trente minutes avant, avec une pièce d'identité. Les téléphones sont interdits ; les documents autorisés sont précisés dans la convocation.



Examens à distance
Les candidats éloignés peuvent passer les épreuves à distance avec surveillance : caméra, partage d'écran, vérification d'identité. Un test de configuration obligatoire est organisé une semaine avant. En cas de panne, l'épreuve est reportée sans pénalité.
Les centres d'examen partenaires, dans vingt-deux villes, permettent aussi de passer l'écrit près de chez soi.
Notation
Les copies sont anonymisées, corrigées par deux correcteurs selon une grille connue des candidats. Les notes sont arrêtées par un jury de délibération, qui peut tenir compte de la progression du candidat. Les résultats sont publiés quatre semaines après l'épreuve.
Chaque candidat reçoit son relevé de notes avec des commentaires par épreuve.
Aménagements
Les candidats en situation de handicap, de maladie ou de grossesse peuvent demander des aménagements : tiers-temps, support en gros caractères, salle séparée, interprète en langue des signes. La demande doit être déposée au moins un mois avant, avec un justificatif.
Les candidats qui ne maîtrisent pas la langue de l'examen peuvent demander un dictionnaire spécialisé, sans traduction des questions.
Épreuves
| Épreuve | Durée | Pondération |
|---|---|---|
| Écrit | 3 h | 40 % |
| Étude de cas | 2 h | 35 % |
| Oral | 20 min | 25 % |
Repères
- Convocation
Consignes.
- Écrit et cas
Examen.
- Oral
Jury.
- Résultats
Relevé.
Tolérance zéro



Sur site ou à distance

Sur site
Campus ou centre- Cadre calme
- Surveillance directe
- Voyage
Mode usuel.

À distance
Surveillance en ligne- Pas de déplacement
- Test technique
- Conditions à contrôler
Mode exceptionnel.
Préparer un examen
- Réviser
Notes.
- S'exercer
Sujets passés.
- Tester
Équipement.
- Se présenter
Heure.
- Relire
Copie.
Matériel et documents
Un candidat

« L'étude de cas était la partie la plus difficile, mais c'est celle qui ressemble le plus à mon travail. »
Vocabulaire des examens
- Convocation
- Invitation à l'examen.
- Relevé de notes
- Document des résultats.
- Délibération
- Réunion de décision.
- Rattrapage
- Seconde chance.
Rattrapage et mémoire
Un candidat qui échoue passe une session de rattrapage dans les trois mois. Pour les parcours longs, le mémoire est soutenu devant un jury en fin d'année. Il peut porter sur un sujet professionnel et doit contenir une analyse originale.
Les meilleurs mémoires sont publiés dans la bibliothèque pédagogique.
Après les résultats
Les résultats sont publiés sur le Guichet et envoyés par courriel. Les candidats admis reçoivent leur diplôme numérique sous deux semaines. Les candidats ajournés reçoivent un conseil personnalisé pour préparer le rattrapage, avec l'indication des parties à retravailler.
Les résultats individuels ne sont jamais publiés de manière nominative ; seule la liste des admis, avec leur accord, figure dans la remise de diplômes.
Pour aller plus loin
Le service d'accueil de l'Académie répond du lundi au vendredi aux questions pratiques, en français, en anglais et en espagnol, et peut orienter chaque visiteur vers le programme, la bourse ou la ressource gratuite qui correspond à sa situation. Un conseiller d'orientation propose aussi un entretien individuel de trente minutes, sur rendez-vous, pour construire un parcours de formation réaliste.
Les retours des stagiaires sont précieux : chaque session donne lieu à un questionnaire, et les suggestions les plus utiles sont examinées chaque trimestre par le comité pédagogique. N'hésitez pas à écrire pour signaler une difficulté, proposer un sujet ou témoigner de ce que la formation a changé dans votre pratique.
Questions fréquentes
Les sujets passés sont-ils disponibles ?
Oui.
Peut-on passer à distance ?
Exceptionnellement.
Quand sont les résultats ?
Quatre semaines après.
Que faire en cas de désaccord ?
Voir Recours.
Documents utiles
Contacts

Voir les recours
Crédits des images (16)
- Leaf from a Lectionary with St. Luke (1057–1063) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Boy with Anchor, Winslow Homer (1873) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- St. Anthony Reading, Albrecht Dürer (1519) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Miniature Teapot, Mikhail Evlampievich Perkhin (1886–96) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- High Class Students and Teachers at Bishop Cotton School, Shimla (verso), Raja Deen Dayal (c. 1882–87) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Corner Cabinet, René Dubois (c. 1765–1770) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Woman Sitting Reading , Georges Lemmen (1905) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Centerpiece, Eugène Rousseau (c. 1880) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Bookplate: Boylston Medical Library, George Girdler Smith (1806–39) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- The birth of Rama and his brothers, from Chapter 17 of the Bala Kanda (Book of Childhood) of the Adhyatma Ramayana (Rama's Journey of the Su (c. 1820–30) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- A Lady Reading, Francis Seymour Haden (1833–1910) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- The Grotto of Posillipo, Hubert Robert (c. 1769) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Edge of the Woods Near L'Hermitage, Pontoise, Camille Pissarro (1879) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Interior Drawer for Cabinet, André-Charles Boulle (c. 1690) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Twilight in the Wilderness, Frederic Edwin Church (1860) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
- Portfolio I, Plate 34: The Blanket Weaver-Navaho, Edward S. Curtis (1904) — Cleveland Museum of Art, CC0 1.0
Cleveland Museum of Art · CC0 1.0
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